Morales inauguró nueva escuela en La Quiaca y ratificó el camino de la educación pública como garantía de igualdad y crecimiento

12 / octubre / 2022 Educación

Acto inaugural

El gobernador Gerardo Morales encabezó el acto de inauguración del edificio de la Escuela Secundaria N° 69 en el barrio Éxodo Jujeño de La Quiaca, construido con el Programa de Mejora de Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

“Es un gusto haber puesto en marcha el PROMACE que tiene como objetivo fortalecer la educación y la escuela pública que es la única garantía para lograr la igualdad en nuestro pueblo”, expresó el mandatario provincial. En ese orden ponderó la “construcción de los 258 establecimientos educativos”, de “los que ya inauguramos 19 y tenemos en construcción 84”, afirmó. Además, indicó que próximamente se licitará el noveno y décimo paquete con 19 edificios a construir, siendo que “la meta es llegar a fin de año con 100 escuelas iniciadas”.

Del programa destacó las refacciones edilicias proyectadas para los establecimientos de la provincia, a los que sumó “los 2 mil kilómetros de conectividad para todo el territorio” y “el sistema de radioenlace para garantizar la conectividad”, y subrayó “la formación continua de 22 mil docentes” de Jujuy.

Entre las obras iniciadas en La Quiaca, destacó la del Instituto de Educación Superior N°1 con un avance del 30%, además anticipó “la construcción de Escuela Especial N°14, el maternal y un jardín de infantes a crear con fondos nacionales”. En cuanto a la refacción integral de escuelas incluyó “la Escuela N°1 de Frontera General Belgrano, la Escuela de Comercio N°1 República Argentina, la escuela Hipólito Irigoyen, escuela N°404 Domitila Cholele y la Batalla de Quera para mejorar la infraestructura existente”.

El nuevo bachillerato a crear tendrá la orientación en “Robótica y Programación”, funcionará primeramente en el turno mañana, pero con la posibilidad de extender los servicios educativos al turno tarde, cubriendo la demanda educativa actual y futura de acuerdo a la proyección de crecimiento demográfico de la zona. En ese sentido, Morales ponderó la decisión de establecer la orientación de Robótica y Programación, acorde al mercado laboral.

“Transformamos la energía en educación”

“Este programa lo pagamos con recursos del pueblo con la renta de Cauchari donde transformamos la energía en educación”, afirmó Morales. “El sol baja a los paneles solares y genera energía que está vendida por 20 años, facturamos 1.200 millones de dólares, pagamos los créditos y le queda ganancia al pueblo jujeño de 500 millones de dólares para educación”, enfatizó.

En otro tramo de su discurso, remarcó la importancia de la generación de energía renovable “para el cuidado de la Pacha y la lucha contra el cambio climático”.

Morales ratificó su compromiso con la comunidad de La Quiaca y adelantó la ejecución de obras de agua potable e infraestructura. Además, aclaró que los trabajos en la zona franca “no se han parado”.

“Como hijo de quiaqueño es un gusto que podamos seguir avanzando en uno de los temas más importantes de Jujuy para poder progresar y tengamos futuro que es la educación de calidad”, concluyó.

Escuelas que acompañan los nuevos diseños curriculares

Acompañó al mandatario, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, quien subrayó que “hoy es día de fiesta La Quiaca” y repasó aspectos históricos de la ciudad vinculados al crecimiento producto del comercio y la minería, generando una mayor demanda educativa.

“Hacía mucho tiempo que La Quiaca no tenía edificios o establecimientos nuevos”, remarcó la titular de la cartera educativa, al tiempo que valoró el componente del PROMACE vinculado a “la infraestructura donde en un año y medio vamos entregando 18 escuelas”. “Son escuelas nuevas con otros prototipos que acompañan los diseños curriculares como esta escuela con orientación en Robótica y Programación”, añadió.

Bovi indicó que “el cursado iniciará en el año 2023″ y que la directora designada recibirá desde la próxima semana las inscripciones para segundo y tercer año, mientras que para el ingreso a primer año se hace a través de la página web del ministerio.

“Crear una nueva escuela es crear trabajo para docentes, no docentes y directivos”, enfatizó la ministra y, por último, aclaró que “la nueva escuela iniciará en turno mañana, pero a medida que tengan mayor matrícula se habilitará el turno tarde”.