El encuentro marcó la culminación de un trabajo de más de un año y medio orientado a reconocer integralmente la labor educativa.
En el salón Dr. Manuel Padilla, la Comisión de Educación llevó adelante una reunión con la participación de los vocales de la Junta Provincial de Calificación Docente, directores de niveles educativos, abogadas del Ministerio de Educación y representantes gremiales, donde se presentó el Proyecto de Ley de modificación de la Ley Nº 6298 – Grilla Docente.
Participaron el presidente de la Junta Provincial de Calificación Docente, Prof. Darío Abán, junto a su equipo técnico; la Dra. Mariela Sorroza, directora de Despacho y Asuntos Jurídicos del Ministerio de Educación; la Dra. Tatiana Reinoso, directora de Títulos; la Lic. Carolina Calvo, directora de Nivel Superior; y el Lic. Pablo Campos, director de Nivel Secundario.
También estuvieron presentes la secretaria general del CEDEMS, Prof. Mercedes Sosa; la Prof. María Romero (UDA); la Prof. Mercedes Chaile y Raúl Borda (ASDEA); Daniel Martínez (AMET), además de los vocales de las distintas salas que integran la Junta Provincial de Calificación Docente.
Tras la reunión, la presidenta de la Comisión, diputada María Teresa Ferrín, destacó el avance del proyecto de modificación de la grilla vigente, que incorpora actualizaciones de puntajes y el reconocimiento de categorías previamente no valoradas. Señaló que estas mejoras buscan reflejar de manera más justa las tareas que los docentes desempeñan en las aulas y en las instituciones. Subrayó además la participación de los diputados Gustavo Arias y Diego Cruz en el proceso de análisis y elaboración.
Ferrín explicó que el trabajo se extendió por más de un año y medio, iniciado en julio del año pasado y concluido en noviembre, “con un debate riquísimo”, priorizando la necesidad de reconocer la labor cotidiana del docente. Detalló que ahora se valoran instancias antes ignoradas, como proyectos educativos y otras prácticas de enseñanza. Asimismo, el puntaje del título se elevó de 10 a 12 puntos, entre otras mejoras que buscan fortalecer la carrera docente.
Remarcó que la actualización de la grilla no solo beneficia a los trabajadores de la educación, sino que también tiene un impacto directo en la calidad educativa. Anticipó que la modificación podría ser aprobada en la sesión extraordinaria de esta semana, valorando la colaboración de los gremios en el proceso.
Por su parte, el presidente de la Junta Provincial de Calificación, Prof. Darío Abán, destacó los cambios y consideró que “este es un día importante para la docencia”, recordando que desde julio del año pasado se trabaja en la unificación de criterios y en los ajustes necesarios a la ley promulgada en 2022, la cual presentaba problemas de aplicabilidad.
Abán explicó que el proceso se llevó adelante junto a todas las salas de vocales —inicial, primario, secundario, superior y técnico-profesional— y que luego se amplió a los sindicatos y a la propia Comisión de Educación. Durante este período se realizaron numerosos plenarios, tanto en el Ministerio de Educación como en sedes gremiales, donde finalmente se alcanzó un acuerdo considerado “muy positivo” para la valoración de la trayectoria profesional docente.
El funcionario también se refirió al proceso de asignación de cargos, informando que, “a más de 40 años de promulgación de la ley, el ingreso a la docencia se realizará en diciembre”. Indicó que, por instrucciones de la ministra de Educación, este cambio permitirá que las escuelas iniciales y primarias cuenten con su plantel completo antes del inicio del ciclo lectivo. Señaló además que los traslados iniciales ya concluyeron y que el ingreso se concretará desde el 15 de diciembre, evitando la histórica situación de cubrir vacantes recién en marzo. Esta medida, aseguró, representa un beneficio pedagógico y organizacional para todas las instituciones educativas, permitiendo que los niños comiencen el año con el personal docente completo.
En tanto, la secretaria general del CEDEMS, Prof. Mercedes Sosa, explicó que los gremios participaron con el objetivo de reafirmar el trabajo conjunto que desde hace un año se viene realizando para modificar la grilla aprobada en 2018, la cual generó numerosas críticas por situaciones de injusticia.
La dirigente señaló que el sindicato recibió múltiples reclamos docentes —como capacitaciones y maestrías que no eran reconocidas— y que “todas esas quejas fueron llevadas a la mesa de construcción de la modificatoria”. Destacó que los avances fueron expuestos ante los diputados provinciales y que los gremios ya están habilitados a difundir la información con conocimiento completo de la normativa.
Finalmente, consideró que la propuesta es auspiciosa para la educación, ya que implica un mayor reconocimiento a la formación docente: “Lo que antes valía 0,50 ahora pasará a valer 1,50. No hay disminución, sino una valoración de prácticas y capacitaciones que antes no eran tenidas en cuenta”.